Projeto

Projeto Brincar e Saber

 

O Projeto interdisciplinar “Brincar e Saber” está relacionado com a área do conhecimento das Linguagens e tem propostas pedagógicas que dialogam com os componentes curriculares de Educação Física e Arte. Este Projeto trata da importância do brincar e aprender, bem como o uso da ludicidade no processo educativo. Seu intuito é evidenciar aos educadores que, ao se trabalhar com atividades lúdicas, não se desaprova a seriedade ou a valia dos conteúdos, ao contrário, contribuí para a aprendizagem. Assim como, possibilitar um ambiente lúdico que a criança se desenvolva integralmente enfocando o brincar durante o processo de desenvolvimento enquanto ser humano, e a sua contribuição para o desenvolvimento no ensino e a aprendizagem. Ancorado a uma proposta de Currículo Integral e Humanizado, que traz “[...] elementos metodológicos que sustentam e apoiam a construção e produção de um currículo comprometido com o exercício de um protagonismo compartilhado, no qual a tríade didática – educando, educador e conhecimento – é permeada pela possibilidade de exercer autorias, pensar, argumentar, criar, expressar, dialogar e produzir cultura e conhecimento”. (DEAS, 2020)

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​O Projeto “Brincar e Saber” está integrado com o Projeto “#TchauIntegral - Trajetória escolar e nossos direitos” em algumas ações especificas com os 5º anos – anos iniciais, que tem por objetivo o fortalecimento para mudança de ciclo Fundamental Anos Iniciais para Fundamental Anos Finais, o protagonismo para a resolução de problemas e fortalecimento do Projeto de Vida, reconhecendo-se enquanto sujeitos de direitos.